今日の入試直前講習の社会

問題
１９１９年、連合国とドイツとの間でベルサイユ条約が調印された。この調印に先立ち開かれた会議で、民族自決や国際連盟の設立を主張したアメリカ大統領はだれか。

答え
ウイルソン

この時期の問題としては簡単だろう。当然、ほとんど生徒は正解だ。しかし、絆の授業は「できればいい」は認めていない。その時代背景やそこから派生する事象、または年号まで細かくチェックしていく。だから、解き終った生徒は問題文から考えられる問題を自分で考えて、問題文に書き込みを始める。

この問題を「ウィルソン大統領だよ」と答えを言うだけの解説なんて誰でもできる芸当だ。しかし、数少ない問題から深く知識を追求するのであれば、それは対人でないと無理だろう。これが「対人授業」の強みでもある。

さて、この問題からの派生は、、、、

①ベルサイユ条約が結ばれた場所は？
②１９１９年に作られたドイツの憲法は（プロイセンとの違いがわかれば更に良い）？
③②の憲法で世界初明記されたものは（明記された理由がわかれば更に良い）？
④インドで民族自決運動を指揮した人は？
⑤④の人はどの国からの独立を目指したか？
⑥アジアでの民族自決運動は何と何（写真を見て判別できれば更に良い）？
⑦戦後に開かれた世界初の国際会議は（年号まで覚えていれば更に良い）？
⑧⑦の会議で決まられたことは何（条約名まで覚えていれば更に良い）？
⑨国際連盟と国際連合との違いは？
⑩国際連盟に参加しなかった大国はどこ（２ヶ国）？

パッと思いつくだけで10つ。

受験生諸君、即答できるかな？

「社会と理科は暗記」と良く聞きますが、覚え方が大事だと思います。

自分で模範解答（もしくは解説）を眺めて、そして繰り返し演習しても、所詮は深さが足りません。
深さの足りない勉強を反復しても広さをカバーできません。

絆の授業は
「深さ」が違います。社会は、この深さを反復することです。

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