数学の計算ミス、いわゆるケアレスミス
これを防ぐにはどうすればいいのか。

「ケアレスミスだよ」と指摘だけする。
３流の指導ですね。無意味。

「ケアレスミスの原因を指導する」
２流の指導です。

これでミスが直るかと言えば結局は直らない。

では一流とは？
絆の拘りはここにある

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