面白い問題発見
算数→数学の指導要領に関して
放物線は中3で習いますが
小4の算数で放物線の最大値を見るような問題がありました。
厳密には放物線では無いし、更に言えば、これは高校の放物線
小4の理解に沿うように問題が出題されていて興味深いです
このような問題は
教え方によっては良問ですね

算数→数学の指導要領に関して
放物線は中3で習いますが
小4の算数で放物線の最大値を見るような問題がありました。
厳密には放物線では無いし、更に言えば、これは高校の放物線
小4の理解に沿うように問題が出題されていて興味深いです
このような問題は
教え方によっては良問ですね
