オイラーの定理、、

中１の空間図形で指導する際、、
「書ければいい」って指導する人も居ましたね～

でも、そもそも書けませんし、何のために書かせるのか？

書かせるのは８面体まででOK

その理由は？

書かせるのは大事ですが、それが指導の全てではない
指導力ってそういう所の差

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