何を、いつ、どのくらい
簡単と感じるまで繰り返す
「この年度の問題、簡単ですね~」
と、ザワザワ。。
簡単に感じるまでやりつくした生徒のコメントです、ね
当塾の生徒、全てが同じコメントを言います
結局は反復なんです
それをできるか、できないかです
反復は「何を、いつ、どのくらい、」が大事です
簡単と感じるまで繰り返す
「この年度の問題、簡単ですね~」
と、ザワザワ。。
簡単に感じるまでやりつくした生徒のコメントです、ね
当塾の生徒、全てが同じコメントを言います
結局は反復なんです
それをできるか、できないかです
反復は「何を、いつ、どのくらい、」が大事です