なかなかの良問、問われる指導力

麻里は自分の部屋をいつもきれいにしています。
Mari always 【 clean / room / keeps / her 】.
指導対象は新高校1年生。
文型の単元です。
う~ん、、秀悦な問題
どのように解説しますか??
何文型ですか?
補語と目的語の区別も解説です

麻里は自分の部屋をいつもきれいにしています。
Mari always 【 clean / room / keeps / her 】.
指導対象は新高校1年生。
文型の単元です。
う~ん、、秀悦な問題
どのように解説しますか??
何文型ですか?
補語と目的語の区別も解説です