高校生の２次関数

チンプンカンプンの場合分け

ここで躓く理由もわかります。確かに難しい。
しかしですよ
「どうして難しく感じるのか？」
「どの問題がゴールなのか？」→問題の流れがある

そういう事を指導者側が理解しているのか？

だから、いつまでやっても出来ないのが２次関数。

お気軽にお問合せ下さい

「解りやすい授業を受けたい」
「成績を上げたい」

必ずお役に立てる自信があります
入会希望、体験授業希望、システムを聞きたい、その他、、お気軽にお問い合わせ下さい

お問い合わせはこちらから