今年の入試数学の空間図形

新聞や教育委員会の解答には途中の計算が書いてありません。これでは宿題に出された前期合格者も苦労します。

数学は入り口を狭くするのがいい。それによって決まった解法に導くんです。色々な解法を収束させることで幅広い問題に対応させるのが鉄則です。

当日も今日も質問されましたが、教え方に一貫性があれば一瞬です。数学はそういう科目ですね

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