解けない原因は。。
今日の中２数学は１次関数のまとめです。１次関数７月前半から約２ヶ月の演習です。残りはダイヤグラムのみなので一旦まとめ問題を演習しました。
写真の問題は、自作（図形から自分で作成）です。この問題は生徒の理解度によって相当の差がでます。学年上位レベルでも最初は苦労するし、学年中位以下は全く駄目でしょう。
これが「一行問題」だったらそうでもありません。
（問）切片がー４で（-4,0）を通る直線の式を求めなさい。
これは解ける生徒は多いのですが、
図になると出来ない。。。
となると、教える側は考えます。
「図から情報を読み取れていない」
これって当たり前の思考です。が、それで解けるほど甘くありません。
教えれば情報は読み取ることができるようになります。でも出来ません。
「図への書き込みが無い」
これも当たり前。が、それでも解けません。
さて、どうしてなのか？
今日の指導で「あ～、、やっぱりそうなんだ。。」と再認識させられました。
理由が解らないようでは講師失格でしょね。
中２諸君！
次回はもっと地獄ですよ。
