究極の〇〇

土曜日の授業で気づいたこと

「これが成績を上げる究極の方法かも、、、、」

明らかに覚えるスピードと量が違った。予想の数倍だった。。。
このままのペースなら３日で歴史は全て終わる。
しかも、８割以上の正解率も期待できる。

「夏休みは毎日21:00まで演習」
言ってはみたものの、尻込みしていた生徒が殆どの筈だ。

しかし、、だ。

「覚えらた」「あれ、、忘れていない、、、」「あれ、、全部できる、、」

その体験が学習意欲を高める。

「おい、今日でこれだけできるんだから、３日で歴史なんて終わるな、？？？」
「はい。そうですね。なんかいけそうです」
「３日で終わるなら、１ヶ月で５回くらい解けるか？？　（笑）」
「えッ、、、、そんな　（苦笑）」
「でも、脳みその「しわ」に知識が詰まっていく感じするだろ、、」
「？？？？」
「絶対に全部覚えようぜ」
「は～い」

取り敢えず、理科の３分の１は終わりました。

理科は水曜日までに終わらせて、社会は、、今週中に、、、厳しいか。

でも夏期講習前までには完成させます。

しかし、どうして今まで気がつかなかったのか？