今の時期は公立高校入試対策をしていますが、指導の合間に思うことを書いてみます。

予想問題（対策問題）を演習している姿を見て、特に観察することは、、、

①ペン先の動きとスピード
ペン先の位置でどの問題を解いているのかがわかることと、スピードで理解の深さがわかります。
②解法の理解度
計算過程や、どのような略図を書いているのか。それを見ることで理解度がわかります。
③解いている時の視線
視線をどこに向けているのかで、何に迷っているのか（考えているのか）がわかります。
④解説の聞き方
メモの取り方で要領の善し悪しもわかります。

私が机間巡視で確認することは、解けているかでは無く「どのように解いているのか」です。

数学を教えるにあたって
★解けることも大事ですが、どのような過程で解けたのかの方が大事です。偶然解けたではあまり意味がありません。解けるための指針を如何に徹底できるのか。そこが大事なんです。

現状はまだまだ。解法（公立向け）が身体に染み込んでいません。残りは約１ヶ月。とにかく反復ですね。

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