さて、やっと一足作りあげると、われながら、いかにも変な格好です。右と左と、大きさもちがうし、なんだか首をかしげたみたいに、足首の上のところが曲がっています。底もでこぼこしていて、ちゃんと置いてもふらふらするようです。その代わり、上からつま先まで、すき間なく、きっちりと編みこまれていて、じょうぶなことは、この上なしです。

【杉みき子「わらぐつの中の神様」の３段落】

問い
おみつさんの造ったわらぐつのとくちょうを、文章中の言葉を使って二十字以内で答えなさい。

今日の小５の生徒Ｓくん、あっという間の正解でした。凄いです。

皆さんの答えは如何に？

解答：解説は後日ＵＰ

お待たせしました。解答：解説です

　さて、やっと一足作りあげると、われながら、いかにも変な格好です。右と左と、大きさもちがうし、なんだか首をかしげたみたいに、足首の上のところが曲がっています。底もでこぼこしていて、ちゃんと置いてもふらふらするようです。その代わり、上からつま先まで、すき間なく、きっちりと編みこまれていて、じょうぶなことは、この上なしです。

【杉みき子「わらぐつの中の神様」の３段落】

問い
おみつさんの造ったわらぐつのとくちょうを、文章中の言葉を使って二十字以内で答えなさい。

解説
上の赤字部分は柱になります。それ以外は全て修飾（飾り）です！
小５のＳくんですが、アッという間に読み取りました。

模範解答「変な格好でもこのうえなくじょうぶである。」

読書は量ではありません。読み方が大事です。
柱（主張）を読み取りつつ、修飾は削っていく。
主語、述語の意識、、傍線だらけの文章が力を生み出してきた。
あれほど苦手だった読解もスペシャルなレベルになりました。

すげ～な

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