夏期講習 学習状況 8/7
8月7日(木)
中3
数学…方程式(連立)
個数と代金、割合、増減など、入試レベルまで復習。見慣れない出題形式に戸惑っているものの概ね大丈夫。
国語…要旨まとめ
随分となれてきたのか、模範解答通りに書ける生徒が殆どになった。国語は模範解答を「何となく」見ても駄目。理論的な解法が必ず存在します。それを覚えることで読解力が身につきます。「読書をしなさい」「もっと良く読みなさい」「国語は点数が上がらない」は嘘。そういう指導は「塾」としての意義が無い。
社会…記述②
歴史記述(近代史)メイン。戦後の流れが弱いかもしれない。時代の流れが如何に大事か。並び替えで補充してみたものの、更に厳しい。9月以降に徹底的に指導する。
中2
英語…助動詞①
must,have to などの導入と演習。語順が弱い生徒が多いが、最近は随分と正しい語順で書けるようになってきた。複数形の意識や前置詞、動詞など、意識が細部にわたる。良い傾向。
理科…消化
消化酵素の働きと語呂合わせ暗記。唾液の実験は難しいようだ。血液の説明は次回にまわす。
社会…歴史(江戸時代)
2学期中間に合わせたテキストを作成したので、それに合わせて解説と問題演習を進めた。参勤交代、絵踏み、朱印状、資料満載、過去問もサラッと解けました。残りは次回。

