国語…論説文読解
　読解の解読書を作成。主論、具体例、対比、設問文などの見極め方を確認。
　国語は「何となく」では駄目です。根拠をもって解答すること。全ての解答には根拠がある。だから、解答は「必ず１つ」である。

数学…２次関数復習。
　そういえば、学校の進度は「円周角」が終わったそうですね。相似からの速さは異常です。まるで、私立入試のために、、、？
　生徒曰く「塾に行ってない生徒は無理だわ～。だって円周角なんて２０分で全部終わりだよ～」
　よく考えれば、三平方も１ヶ月かかってないし、、、、絆は１１月末に終わってます。それも復習しまくっての１１月末です。
　演習量が違う。中３生は「進度が速い方がいいに決まってます」
　私立入試まで残り１ヶ月弱。全単元が終わっていないのでは生徒は可愛そうですね。
　学習塾ならば終わっていて当然、進路指導なんてできる筈もありません。学校なら尚更。
　は～、、、、困ったものです。

社会…地理の総復習
　それほど難しい問題はなかったので大丈夫か？　と思っていたが、この時期に漢字がわからないとは不安。
　記述プリントを配っているが、やった生徒とそうでない生徒の差は明らかです。やらないなら配るのはやめる。
　体系的に覚えられるようにプリントを作っているのに、、、
　県、国の特徴、農工業の特徴、記述、、、、、
　はっきり言うが、やった生徒は凄い点数をとっているぞ
　誰のために勉強してる？
　

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