水素への素晴らしい質問

授業後に中3理科の質問を受けました。

化学電池の関連

「水素イオンってどうして陽極から出るんですか?」
「は?、、」
「亜鉛と銅を入れると、、こうなるじゃないですか?、、、」
「あ~、、それはね、○○と○○をゴチャゴチャに覚えてるよ」
と暫く解説。。しかし、どうも納得いっていない。

「亜鉛とリチウムなら○○ですよね。。どうして亜鉛が陰極なんですか。アルミニウムの時はどうなるんですか」
「えっ、、リチウムって習ったの?」
「いや、まあ、、覚えちゃいました!」
「マジか、、、、まあいいか、、、○○○ってことで○○なるんだよ」
「あ~、、なるほど」

イオン化傾向の意味をしっかり理解できて納得のようです。となれば、水素イオンが陰極から発生するのも、場合によっては陽極から発生するのも、、、当たり前のことです。

これで終わりと思いきや、、
「先生、イオン化傾向の並びにどうして水素があるの? だって水素って金属じゃないじゃん」
「お~、、それに疑問を持つのか。凄いね」

水素がイオン化傾向に並ぶ意味、そして周期表の一番左にある意味、性質、、教えました。
「あ~、、そうだったんだ~。凄~い。納得です。ありがとうございました」

この知識欲は凄い。だから成績もあがるんでしょうね。

この意欲、見習わねばw

 

入試対策数学、今日は変更箇所の見直し。それほど多くなさそう。それでも資料と統計は激変ですね。
順調にいけば1週間で終わりそうです。

 

お気軽にお問合せ下さい

伊勢崎:学習塾「絆」個別指導:小学生:中学生:高校生対応
「解りやすい授業を受けたい」
「成績を上げたい」

必ずお役に立てる自信があります
入会希望、体験授業希望、システムを聞きたい、その他、、お気軽にお問い合わせ下さい

コメントを残す

前の記事

見事なトラップ

次の記事

数学ー終了、、