2015年6月12日 / 最終更新日 : 2015年6月30日 km インフォメーション成績が上がらない方法① 最近考え込んでいることは「成績を上げる方法」である。 興味深いブログがあったので紹介したいと思う。そして、それに対して自分の考えを整理したいと思う。 【赤字は自分の意見】 ブログ名「ＧＳ進学塾」 長いこと塾の講師をやって […]
2015年6月12日 / 最終更新日 : 2015年6月30日 km 新着情報集中できる!? ある本にこんなことが書いてあった。 「成績を上げる最高の方法は、集中力をつけること」 確かにそうかもしれない。しかし、その集中力をどうやってつけるのかが書いていない。そういう本は価値が無い。 家に帰って色々 […]
2015年6月11日 / 最終更新日 : 2015年6月30日 km 新着情報方法論よりも技術論が大事 中３統一テストが終了したのはいいが、答案用紙を見て考え込んでしまった。 「この空欄はどうしてなのか？」 「この問題のミスはどうしてなのか？」 「この記述はどうしてできないのか？ ワークに載っていないのか？」 少しでも点数 […]
2015年6月10日 / 最終更新日 : 2015年6月30日 km 新着情報間違い探し!? 高校入試での記述割合は非常に多い。 国語であれば、要旨まとめなど。数学であれば証明。英語であれば英作文。 選択問題は記述ではないし、計算問題も記述ではない。英語の並び替えも同様に違う。 そもそも記述とは？ 「与えられた設 […]
2015年6月9日 / 最終更新日 : 2015年6月30日 km 新着情報成績をあげるために① 最近思うこと 「どうすれば成績があがるのか」 いつも考えているが、ふと強く思い悩んでしまう。 きっかけは全て「授業」と「生徒の動き」から 例えば、間違いを消しゴムで消して書きなおすしぐさ。それが駄目という訳ではない。しか […]
2015年6月4日 / 最終更新日 : 2015年6月30日 km 新着情報努力と結果は比例しない 今日から一問一答テストを開始しました 全問正解は１名 おしい生徒は数名 それ以外は努力不足 答案用紙を見るとその生徒の努力度合いが見えます。 努力と結果はリンクしないこともあります。比例はしません。 初めは点数が上がりま […]
2015年6月2日 / 最終更新日 : 2015年6月30日 km 新着情報身体に染み込ませる 学習塾の使命は 「成績を上げること」「志望校に合格させる」 この２点が王道だと思うし、一貫して運営しているつもりです。 「わかりやすい」のは当たり前、それを論じるのはおかしい。 「楽しい」を論じるのも意味がない。そもそも […]
2015年5月30日 / 最終更新日 : 2015年6月30日 km 新着情報高校は熱い ある生徒が持っていた課題表のコメントが熱い 鉛筆を握れ！ 解きまくれ！ 「理解する」と「書ける」は違うもの！ 読むだけで終わりにするな！ 書きまくれ！ 写すのは学習ではない！ 中学生がこのコメントに共感できるかどうかは別 […]