新学年になってからまだ授業が始まっていないそうです。昨年の宮郷中はえらく遅かったが今年も遅いのか!? 一方、太田高校１年生のＫ君。一回の授業で驚きを覚えたようです。 塾に来るなり 「木村先生とやった所、たったの５分で全部 […]

有言…言う（言った） 無言…言わない（言わなかった） 実行…成果を出した 不実行…成果を出せない 社会人で大切なことは「成果」を出したのかどうかだ。「実行」は「行動した」ではない。つまり、行動しても結果が出なければ意味が […]

数日前に「時間軸」について日記をＵＰしたが、そもそも「時間軸」とは何なのだろうか。 勉強のみならず仕事にもあてはまる時間軸を書いてみる。 私が書いた時間軸とは「時間管理」もっと広げると「タスク管理」である。 成績を上げる […]

今日、パソコン屋さんに用事があって出かけていたところ、空きテナントに目がいきました。知り合いの方のテナントだったので、話を聞くついでに事務所へ。そこでは驚く話を聞くことができました。これは吉か凶か。 近くに○○○ができま […]

今日で春期講習が終わりました。 普段教える時間の少ない国語や社会に力を入れてみました。 国語嫌いが多いようですが、読解方法を具体的に指導することで見違えるようにできるようになります。また、本文を読む際の集中力も養われます […]

ふとアクセス解析をしていると「もの凄い」ことになっています。 これってアクセスジャック !? ブログのようなＨＰ 見ている人は見ているんですね ＰＣの知識もある程度あるので、、、何となくですが、、、   良い情 […]

最近感じることがあります。それは「国語力」の低下です。 国語の問題を解くには「本文の読解」よりも「設問の読解」の方が大事です。 つまり、問われたことに正確に答えることが大事であって、本文を深くよむことは要求されません。 […]

新中１の講習が終了しました。 小学生から中学生への移行で正負の数の概念理解は大事です。 テキストはすべて手打ちで作成しました。 同符号の足し算：引き算、異符号の足し算：引き算 （　　）を外す、逆につける。 （　　）と整数 […]

今日も新中１は国語です。 テーマ「文脈を理解し、根拠をとらえる」 本文 　心の目も向こうを向いている。あまり近いところは、死角に入って、見れども見えず、灯台もと暗し、になる。何でも知っているつもりでいるが、親には子のこと […]